Parimo, Updatesulawesi.id – Pengembangan potensi atlet sejak lingkungan sekolah membutuhkan peran aktif tenaga pendidik, tidak hanya dalam mengenali kemampuan fisik peserta didik, tetapi juga membangun karakter, kedisiplinan, dan sportivitas.
Hal tersebut menjadi fokus workshop bertema “Penguatan Karakter dan Peningkatan Kapasitas Guru dalam Rangka Asesmen dan Pemetaan Talenta Atlet Peserta Didik” yang digelar di SMA Negeri 1 Tinombo, Kabupaten Parigi Moutong, Selasa (3/11/2026).
Dalam kegiatan tersebut, Supardin, S.Pd., hadir sebagai narasumber dengan membawakan materi tentang penguatan karakter serta identifikasi dan pemetaan potensi olahraga peserta didik. Kegiatan ini turut didampingi Suriyani, S.Pd., M.Pd.
Dalam pemaparannya, Supardin menekankan bahwa setiap peserta didik memiliki bakat dan kemampuan yang berbeda sehingga membutuhkan pendekatan pembinaan yang sesuai.
Menurutnya, guru memiliki peran strategis dalam mengenali potensi tersebut melalui pengamatan dan asesmen secara berkelanjutan.
“Setiap peserta didik memiliki potensi yang berbeda. Karena itu, guru perlu memiliki kemampuan melakukan identifikasi dan pemetaan agar bakat yang dimiliki dapat dikembangkan melalui pembinaan yang tepat,” menjadi salah satu pesan utama dalam materi yang disampaikan.
Ia juga mengingatkan bahwa proses pencarian calon atlet potensial tidak cukup hanya berpatokan pada kemampuan fisik dan teknik olahraga. Aspek mental serta karakter peserta didik juga perlu menjadi bagian dari penilaian.
Disiplin, kerja keras, tanggung jawab, dan sportivitas merupakan nilai penting yang harus ditanamkan sejak dini sebagai fondasi pembentukan atlet berprestasi.
Melalui asesmen dan pemetaan talenta, guru diharapkan mampu mengarahkan peserta didik sesuai minat, bakat, serta kemampuan masing-masing. Dengan demikian, pembinaan olahraga di sekolah dapat dilakukan secara lebih terarah dan berkelanjutan.
Workshop ini sekaligus menjadi upaya memperkuat sinergi antara dunia pendidikan dan pembinaan olahraga, terutama dalam menyiapkan sumber daya manusia yang mampu mengembangkan potensi generasi muda.
Dengan meningkatnya kapasitas tenaga pendidik, sekolah diharapkan tidak hanya menjadi tempat pengembangan kemampuan akademik, tetapi juga ruang untuk menemukan dan membina talenta olahraga yang berpotensi mengukir prestasi.
